2022年河北省中考物理试卷.docx

2022年河北省中考物理试卷 一、选择题（本大题共12个小题，共27分。1～9小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；10～12小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题2分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分） 1．（2分）如图所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的（　　） A．个数减少 B．质量减小 C．间隔减小 D．种类减少 2．（2分）关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（　　） A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处 B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子 C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量 D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中 3．（2分）分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是（　　） A．蜡、铁和玻璃都是晶体 B．汽水、冰水和矿泉水都是混合物 C．人体、大地和石墨都是导体 D．金刚石、不锈钢和黄金都是金属材料 4．（2分）对图所示实验的分析，错误的是（　　）　 A．甲：头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电 B．乙：两个铅柱没有被重物拉开，说明分子之间存在引力 C．丙：一段时间后，只有①中铁钉生锈，说明铁生锈与水有关 D．丁：干冷的烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛中含有氢元素 5．（2分）下列数据最接近实际情况的是（　　） A．一只圆珠笔的质量约为500g B．教室中课桌的高度约为75cm C．中学生百米赛跑的成绩约为5s D．河北省12月份的平均气温约为25℃ 6．（2分）下列说法正确的是（　　） A．“渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象 B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象 C．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”的形成是液化现象 D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象 7．（2分）如图所示是小明家的一个插线板，他在使用中发现：插线板上的开关闭合时插孔能提供工作电压。选项图中电路的连接符合上述要求及安全用电原则的是（　　） A． B． C． D． 8．（2分）在老旧小区改造中，工人利用滑轮组将重380N的建筑材料提升到楼顶，如图所示。已知工人对绳子的拉力为200N，建筑材料在5s内匀速上升5m，不计绳重及摩擦。此过程中，下列说法正确的是（　　） A．动滑轮所受重力为10N B．滑轮组所做的有用功为2000J C．工人所用拉力的功率为380W D．滑轮组的机械效率为95% 9．（2分）2022年5月14日，一架国产C919大飞机（如图所示）从浦东机场起飞，经过三个多小时的飞行后安全降落，这标志着即将交付的首架C919大飞机首飞试验成功。下列说法正确的是（　　） A．飞机在升空过程中，飞行员的重力势能逐渐增大 B．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞行员的动能一直保持不变 C．飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞机的机械能一直保持不变 D．飞机降落后，在水平跑道上滑行过程中，飞机的动能转化为重力势能 （多选）10．（3分）如图所示的四幅图中，不能利用流体压强与流速的关系解释的是（　　） A．用吸管将饮料吸到嘴里 B．热气球腾空而起 C．向烧瓶浇冷水，停止沸腾的水又沸腾了 D．往b管中吹气，a管中的水面上升 （多选）11．（3分）小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像，分别测出物距u和像距v，实验数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 物距u/cm 60 30 20 15 12 像距v/cm 12 15 20 30 60 下列说法正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距为20cm B．从第1次实验到第5次实验，成在光屏上的像越来越大 C．当u＝45cm时，移动光屏，可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像 D．第5次实验后，在贴近凸透镜左侧放一眼镜片，向右移动光屏，能在光屏上成清晰的像，则眼镜片对光起会聚作用 （多选）12．（3分）如图所示的电路中，电源电压不变，小灯泡L上标有“12V 12W”字样，滑动变阻器R0的最大阻值为20Ω，a、b为电流表、电压表其中之一，且不相同。只闭合开关S1，滑片P置于左端，电流表示数为1A；再闭合开关S2、S3，移动滑片P，电流表示数始终为1A。已知灯泡电阻随温度升高而增大。下列说法正确的是（　　） A．a为电压表 B．电源电压为12V C．只闭合开关S1，若电流表示数为0.5A，则滑动变阻器接入电路的阻值为12Ω D．将a与R0互换，开关均闭合，移动滑片P，滑动变阻器功率的最小值为7.2W 二、填空及简答题（本大题共5个小题：每空1分，共13分） 13．（3分）2022年2月4日，来自河北省阜平县大山深处的44名孩子，在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克颂》，如图所示。他们用歌声走出了大山，走到了世界面前。孩子们的天籁之音是由他们的声带 　 　产生的。我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的 　 　不同。世界各地的部分电视用户是利用卫星接收和发射的 　 　信号来收看现场画面的。 14．（2分）在劳动课上，小明利用钳子反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，这是通过 　 　的方式改变铁丝内能的。如图所示，在剪断铁丝的过程中，钳子是一个 　 　（选填“省力”或“费力”）杠杆。 15．（3分）雨过天晴，地面上会出现建筑物的影子，影子是由于 　 　形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像，如图所示，像的大小与建筑物的大小 　 　。一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰，强光照射到玻璃幕墙时会发生 　 　反射，造成“光污染”。 16．（3分）如图所示，甲、乙两列高铁列车相向行驶，以甲车为参照物，乙车是 　 　的。行驶的列车不提供动力后还能继续向前运动，原因是 　 　。目前我国正在打造比飞机还快的“超级高铁”，若“超级高铁”以4000km/h的速度沿地球赤道绕一圈所用时间约为 　 　h。（已知地球赤道周长约为40000km） 17．（2分）一家火锅店用某种材质的纸折成火锅，加上水，放在点燃的天然气炉上涮菜，如图所示。天然气属于 　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源。纸锅中的水在沸腾过程中温度 　 　（选填“继续升高”或“保持不变”），该温度低于纸的着火点。若纸锅中水的质量为1kg，水温从20℃升高到100℃，则水需要吸收 　 　J的热量。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）] 三、实验探究题（本大题共3个小题：18题4分，19题6分，20题7分，共17分） 18．（4分）如图是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。 （1）实验时，小明通过观察 　 　来判断电路中是否产生感应电流。 （2）小明进行了如图乙所示的5次操作，其中能产生感应电流的是 　 　（选填所有符合要求的操作序号）。 （3）完成实验后，小明认为实验现象不太明显，请你提出一条改进措施：　 　。 （4）利用“磁生电”工作的装置有 　 　（选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或“电磁起重机”）。 19．（6分）小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。 （1）小明提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想①，他应该选择 　 　两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择 　 　两图所示的实验来操作。 （2）实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了 　 　的知识。 （3）小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为 　 　N。 小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：　 　。 （5）实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图戊所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动、木块挂在弹簧测力计的挂钩上，不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了以下观点，其中不正确的是 　 　（选填序号）。 A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作 B.改进后，测力计示数较稳定，容易读出正确的数值 C.改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 20．（7分）在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，小明利用可调电压电源（可调为1.5V、3.0V、4.5V、6.0V之一）、5个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω）、滑动变阻器（10Ω 1A）、电压表和电流表做了如下实验： （1）他根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路，其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线。（连线不要交叉） （2）改正图乙电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 　 　端。 （3）实验时小明设计了如下表格，通过表格可以看出，他的实验目的是探究通过导体的电流与 　 　的关系。 实验次数 1 2 3 4 5 R/Ω 5 10 15 20 30 I/A （4）小明将电源电压调为3V时，按（3）设计的方案进行实验。 ①图丙是第2次实验时电流表的示数，示数为 　 　A。 ②当其中某个定值电阻接入电路时，无法满足实验条件，这个定值电阻的阻值为 　 　Ω。 （5）小明根据实验数据描绘出了如图丁所示的图象，可以得出结论：　 　。 【拓展】小红利用现有器材又做了下面的实验： ①按图甲连接电路，将电源电压调到某个值，在电路安全条件下闭合开关，移动滑片直到电压表示数为2.5V。 ②保持滑片不动，换接入另一个定值电阻，调节电源电压，在电路安全条件下闭合开关，发现电压表示数恰好为2.5V。通过以上实验现象可以推断：此时滑动变阻器接入电路的阻值为 　 　Ω。 四、计算应用（本大题共2个小题：21题6分，22题7分，共13分） 21．（6分）质地均匀的长方体放在水平地面上，密度为1.5×103kg/m3，边长如图甲所示。另有一高为0.35m、底面积为2×10﹣2m2的薄壁圆筒形容器放在水平地面上，容器内盛有0.3m深的某种液体，如图乙所示。将长方体由平放变为竖放，长方体对水平地面的压强变化量与液体对容器底部的压强恰好相等。（g取10N/kg） （1）求长方体的质量； （2）在图甲中作出长方体所受重力的示意图（“O”点为长方体的重心）； （3）求液体的密度； （4）在竖放的长方体上水平截取一部分，并将截取部分放入容器中，能使液体对容器底部的压强最大且截取部分的质量最小，求截取部分所受的浮力。 22．（7分）如图所示，电源电压为18V，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～15V”。闭合开关S，移动滑片，当滑片移至滑动变阻器中点时，电流表的示数为0.36A，电压表的示数为3.6V。 （1）求R0的阻值； （2）求滑动变阻器的最大阻值； （3）在保证电路安全的情况下，电路消耗的最大功率为P1；将电压表改接在R两端，电路消耗的最小功率为P2。求P1：P2。